MADRASAH DINIYAH WUSTO ULYA

1. Latar Belakang

Berawal dari kekhawatiran melihat kondisi masyarakat Islam pada umumnya, generasi muda yang pada umumnya adalah tulang punggung negara secara khususnya semakin menjauh dari nilai-nilai agama yang telah di syariatkan oleh Robbul 'Izzati. Manusia di ciptakan oleh Allah SWT, sebagai khlifah di muka bumi ini, yang di berikan kemampuan akal lebih di banding mahluk yang lain, serta mempunyai pemahaman tentang agama secara menyeluruh (kaffah). Pada sisi lain keadaan generasi muda yang sekarang ini, adalah seperti gambaran di atas.

Berawal dari pemikiran tersebut seorang figur masyarakatyang bernama KH. Muntaha Alh menggagas suatu diniyah yang sejajar dengan SMP dan SMA. harpan Beliau dengan diadakannya diniyah tersebut pola tata cara (muamalah) para peserta didik yang ada di dalamnya dapat menjadi Insanul Kamil yaitu : manusia yang senantiasa memijakkan hal Ikwal kehidupannya dengan sandi-sandi agama.

2. Personalia Asatidz

Salah satu kekurangan pendidikan lembaga formal adalah agama sebagai salah satu mata kajian yang hanya di jadikan objek study dan di sejajarkan dengan mata kajian lain. Padahal seharusnya agama dio dahulukan sebagai study yang penting karna berhubungan dengan aspek kehidupandan membutuhkan keteladanan serta penghayatan. Asatidz/ustadzah yang ada di MADINMA dan Wustho Ulya tidak hanya mengajar dalam kelas saja melainkan juga mendidik para santri di luar jam pelajaran.  Asatidz/ustadzah Berasal dari lulusan Pondok pesantren yang cukup di kenal di kalangan masyarakat oleh karena itu sudah tidak di sangsikan lagi keahliannya. Diantaranya adalah Muttakhoij (Alumnus) Pondok pesantren : Serang, Termas, Jombang, Sunan Pandanaran, Krapyak, Nurul Ummah, Futtuhiyah, dan lain sebagainya.

3. Salibi dan Kajian Kitab

a. Diniyah Wustho

- Syifa'ul Jinah

- Bidayatul musthafidh]

- Risalatul Qurro' wal Khoffadz

- Nadhom dan terjemah jurumiyah

- Jurumiyah makna gundul

- Awamil Jurjanji

- Amsilatutasyrifiyah (Istilah dan maknawi)

- Amsilatutasyrifiyah (Lughowiyah)

- Aqidatul Jalal

- Mabadi'ul Fiqiyah ( Juz I & II)

- Mabadi'ul Fiqiyah ( Juz III & IV)

- Syafinatun Naja

-  Aqidatul 'Awam

- Darul 'aqodu diniyyah ( Juz I & II)

- Darul 'aqodu diniyyah ( Juz III & IV)

- Arbain Nawawi

- Wasilatul Musthofa

- Nadhom Ta'lim Muata'alim

- Akhlaku Banin (Libanat)

b. Diniyah Ulya

- Hidayatul Mustahfidh

- Mustholahul Tajwid

- Jazariyah

- Jurumiyah

- Nadhom Impriti

- Amsilatu Tasyrifiyah

- Al-Maufudz Wal'lal

- Maqsud

- Sayfinatunnaja 

- Sulamut Taufiq

- Tijan Dlurori

-Jawahirul Kalamiyyah

- fatkhul Majid

- Buluhul Marom

-Washoyaa

- Ta'lim Muta'alim

- Bidayatul Hidayah